“现代私塾”应该缓行

　　《中国人教子有问题》(一)家庭教育职能问题

　　“现代私塾”应该缓行

　　一个名为“孟母堂”的现代私塾，在4岁到12岁的10多个孩子身上正实验着一种具有颠覆性的教育形式。“孟母堂”发起人吕丽委联合一些家长，在上海一个居民小区自己的家里办起了全日制“学校”。他们的孩子在家里“读经典、尊孔孟、颂莎翁、演数理”，接受教育。

　　2006年7月11日《东方早报》有这样的报道：

　　在“孟母堂”，中文教授《易经》、《弟子规》、《论语》等中国古代经典著作;英文教授莎士比亚的《仲夏夜之梦》、《十四行诗》等经典原著;数学则进行数理读经教育，涉及微积分等高等数学内容;以瑜伽和游泳来代替一般学校的体育课。

“现代私塾”应该缓行

　　几个房间变成几间教室，学生按年级被安排在不同“教室”里。上课前，学生集体诵读《弟子规》，每堂课长达两个小时，没有休息时间。老师统一讲课的时间很少，4/5的时间是学生自学，背诵经典著作是他们的头等功课。

　　孩子们是住读的，课余也有休息和娱乐，比如收看《三国演义》、《大长今》等被认为“对成长有益”的电视剧。

　　吕丽委语气坚定地说：“以最经济、最节约的方法让每一位同学拥有坚实的人身修养和更丰富的知识。孟母堂毕业的孩子升入初中一定是出类拔萃的。”