孩子小时候逻辑性思维还没有发展起来，他们不能按照成年人的思维来对事物进行推理，会想当然的来回答，所以有时候会给人答非所问的感觉。比如，你告诉孩子：鸟都是有翅膀的，老虎没有翅膀，所以老虎……？孩子通常会说：老虎很凶，老虎会吃人，老虎头上有个王字之类的回答。只要等他长大了，逻辑性思维发展起来后（大概小学之后），这种情况就会慢慢消失。当然，如果他长大了还是答非所问，就表明他内心开始了叛逆，或对你问题的不感兴趣，不想理你。

关键是需要让爷爷奶奶意识到这个问题。老年人机体功能下降，反应变慢，之前形成的优越感、自豪感正在逐渐减弱，自我价值或继续生存的意义是他们面临的最主要问题。年轻的时候，他们工作，为社会创造财富，生活是有意义的；可是老了，工作不了了，那为什么活着呢？孙子的出生为他们很好的解决了这个难题。照顾孙子让他们体会到了生活的价值，原来他们的存在对孙子那么重要。于是，把孙子照顾好便是他们最大的乐趣，也是（或许是）最有意义的事情。所以，老年人总是很宠爱孙子，他们会尽力满足孩子的一切需求，这样便很容易造成孩子对他们的依赖。适当地让爷爷奶奶发展一些自己的兴趣爱好，让他们能够把投注的孩子身上的注意力转移到别处，追求在其他方面的成就感和价值感，对孩子不再溺爱的时候，孩子依赖爷爷奶奶的问题也就好解决了。

对于孩子的教育，心理学家班杜拉提出的社会学习理论有很大的意义。 社会学习理论是指，孩子的很多行为是通过社会学习、模仿而习得的。 对于打人的孩子来说，通常他也具有一个爱打人的父亲或者母亲（当然，有时候向身边的小朋友习得的，但这种情况不多）。 要阻止这种行为的延续，最重要的是给孩子树立一个良好的榜样，不随便打人，即使他做错了，也以说教为主，惩罚时也要让他明白，是因为他做错了什么事情，所以惩罚他，但惩罚一定不要多使用。 同时可以跟孩子制定一个“合同”，如果他一周没有打人，就给予他一次奖励，例如奖励一个玩具，一次游乐场的游玩等等。 这样也可以逐渐帮助孩子消除打人的行为。

我们人都是有各种需要的，比如有获得亲密的需要，有获得成就感的需要等等。网络迷恋的本质就是满足了我们的这些需要。当我们在生活中不能满足这些需要的时候，我们就有可能在网络中去满足。例如如果迷恋于网络聊天，一般表明他需要在网络分享他的感觉，或享受亲密的感觉；如果迷恋网络游戏，表明他在生活中没有很强的成就感，而需要在网络中寻求满足。建议可以找他迷恋网络世界的原因，然后再进一步指导他在生活中寻求这些需要的满足。在网络依赖出现以前，想下我们曾经的生活，是不是有人迷恋琼瑶的小说，有人迷恋武侠，其实这些也是获得亲密、获得成就感的一种“替代性”满足，跟网络依赖的原理是一样的。