一般家庭怎样实施早教

　　问：我们夫妇都是双职工，宝宝现在快八个月了，非常机灵，我发现她诸多方面的表现都比同月龄的孩子要超前一些，白天由她奶奶带。我想了解怎样利用好时间对宝宝进行更多的早期教育?

　　答：解决教育时间的问题最好是家庭成员做好分工。

一般家庭怎样实施早教

　　爷爷、奶奶除了管好宝宝生活外，主要负责教宝宝认识事物名称、语言交流以及教宝宝学习人际交往，这些内容是开发孩子智力的基础，老人也是容易做到的。

　　爸爸、妈妈每天晚上只需要再利用1个小时左右的时间，专门和宝宝一起分别做游戏、唱歌、识字阅读、背诗、讲故事、玩智力玩具等等，如果坚持这样做了，1个小时左右的时间也就足够了，另外加上节假日休息时间，我想就更好解决时间的问题了，也就充分利用了时间。

　　早教不需要大块时间，给宝宝接触的每一分钟都可施教,只需每天一点点时间的积累，坚持下去就能获得积累效应。

　　问：我的女儿今年四岁了，一次偶然的机会听说有一种教孩子的书《0岁方案》，现在实施这个方案是否太迟?应如何开展?

　　答：您孩子虽已4岁，仍处在教育的最佳期内。《0岁方案》是“0~6岁优教工程及实施方案”的简称，是一部较完整而又实用的早教方法指导书，凡是有幸读到此书，并按它的方法去做的父母，都能培养出一个好孩子。更何况一个人的智力在12岁以前都是一个高速发展的时期，只要您有信心去抓孩子的早期教育，都来得及，不会太迟的。我建议您：

　　一定在培养“视觉语言”兴趣的基础上(例如用“汉字宫教学法”)加快识字阅读的速度，让孩子早一点学会阅读。现在孩子4岁了，可以不从教单个字或词来学识字，可以直接读词、读句。可以让孩子在读故事、读短文中学习识字识词。这样通过一两年的训练完全可以使孩子脱盲，进入阅读，而且能培养他自己读书的能力，这种能力是孩子一生都需要的。

　　英语的早期启蒙现在可以起步了，不要等上了小学再学。现在家长能教则教，不能教就让孩子参加儿童英语班。

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