课程介绍：
PAP课程 =
★ 南方贝贝早期教育专家，联合著名儿童心理学专家和儿科医学专家依据“PAP”教育理念，以“关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，理解孩子的理解”为核心指导，为中国宝宝制订的一套科学、系统的《0-3岁PAP新思维亲子潜能开发课程》，避免了“填鸭式”教育的弊端，让孩子在轻松愉快的亲子氛围中完成了能力的培养。
★ 南方贝贝在国内各城市设立的“贝贝开心乐园”，以会员制的形式对社会进行服务。
★ 针对0-6岁婴幼儿敏感期的不同特点进行了系统的早期智能开发，通过有趣益智的亲子游戏和专业的儿童感觉统合训练，在寓教于乐的愉快气氛中，对家长和婴幼儿进行体能和语言、精细动作、认知、社会交往等多方面能力的指导和训练，对儿童不规范行为情感进行矫正。
★ 全面提高婴幼儿的大运动能力、精细动作能力、语言能力、认知能力及社会交往能力，全面开发宝宝智能。
★ 每周一期独具特色的《南方贝贝PAP家庭早期教育指导方案》，配合《0-3岁PAP新思维亲子潜能开发课程》，使教育效果能得到良好的延伸和互动。
★ 除开设PAP潜能开发课程班及PAP特色课程班外，还有专家每月为宝宝量身定做的“一对一”全面指导课程。
= 蒙特梭利课程 =
★ 蒙特梭利教育课程依据婴幼儿心智发展的特点，是特为0岁——6岁这段敏感年龄，具有从丰富的环境中吸收讯息的特征的婴幼儿而设计的。它涉及到日常生活练习、感官教育、数学、语言、文化教育五大方面的内容，通过蒙特梭利教育课程学习的孩子，会养成自信、自主、快乐、秩序、包容的良好性格，婴幼儿能够透过可供他们实际操作的教具，轻松愉快地吸收许多抽象的概念，接受蒙特梭利教育的孩子具有明确的表达自己想说的语言表达能力和敏锐观察力，可以发现事物的事心点，把它几等分，正确的掌握其均衡关系。并对事物的处理方法和思维方式都有数学逻辑性。
= 奥尔夫音乐课程 =
★针对0—6岁婴幼儿身心发展特点，以语言(诗词、儿歌、童谣的节奏朗诵)、音乐、游戏、体态律动、歌唱、乐器演奏、即兴创作与表演及美术等综合艺术形式，结合婴幼儿日常生活的体验，在轻松愉快的气氛中，使婴幼儿主动地参与到音乐活动之中，在潜移默化中掌握音乐的节奏，发现音乐与艺术的奥妙，感受音乐的乐趣，从而增强对音乐的感知能力、兴趣，开发儿童右脑，塑造健全的人格。
教学特色：
生活课堂——南方贝贝力求将课堂变成温馨和充满爱心的家，让宝宝处在一个充满神秘色彩、乐趣无穷的世界中;
★ 激发兴趣、积极引导——寓教育于游戏、游乐之中，培养宝宝的优良性格;
★ 心灵沟通、平等对话——南方贝贝力求让家长成为孩子的伙伴，让宝宝的身心智能得到全面的开发。
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