课程介绍：
1.咨 询
家长“如何爱子、教子”共商“因材施教”最佳方略。
2.评 估
智力测评、心理测评、注意力、记忆力测评、 学习发展综合能力测评、感觉统合能力测评。
3.辅 导
个性化儿童成长辅导、人际沟通、逆反心理、亲子关系、厌学情绪、考试压力、缺乏自信、学习能力发展等儿童成长问题辅导。
个性化家长教育心理咨询、教育技能辅导
4.训 练
新型儿童心智训练
适应对象：注意力不集中、上课不专心、多动好动、做作业拖拉、脾气暴躁、挑食、胆小内向等一系列学习能力发展障碍儿童数码听觉统合训练;适应对象：儿童自闭症、多动症、学习困难儿童。
多媒体增智能训练系列
适应对象：有需要提高语言能力，注意力集中及手眼协调，视结构分析认知能力，记忆与反应速度等学习能力训练的学生。家庭训练;方案设定因地制宜，系列配套。
中心拥有大型专业的训练场地380平方米，专业的训练系统器械、先进的仪器设备，设有个性化咨询室、成长辅导室、测评室、感统训练场、数码听统训练室、家长休息区、办公室等专业的训练场所。中心由资深的有丰富临床经验的儿童行为心理专家、教授主持、咨询、评估。由受过专门训练、具有爱心、耐心责任感的训导师对孩子实施训练。有系统的训练课程安排及循序渐进阶梯式训练大纲计划。
宗旨：一切为了孩子
服务对象：
主要适用于“注意力不集中”、“学习成绩差”、“做作业拖拉”、“多动”、“紧张”、“胆小”、“退缩”、“爱哭”、“不合群”、“吃饭挑食或暴饮暴食”等感觉统合失调的3 – 13岁儿童.
参训流程
1.面谈
①了解孩子是否存在注意力不集中、学习能力不足、多动、语言表达能力差、内向胆小、孤僻、暴躁、协调不良、偏食，睡不安宁、人际沟通障碍等
②分析原因，提出建议
2.测试
①孩子统合能力的评估
②孩子的学习能力、逻辑思维能力的测试
③孩子生长发育情况调查
3.编程
①根据孩子失调状况、学习能力、身体体能跟年龄大小设定训练项目内容
②根据训练情况，动态调整训练内容
4.训练
① 实施基本训练程序内容
②附以儿童心理辅导
③配合家长咨询
5.质量追踪
①重新测试
②评估训练效果
③提出下一步处理意见
6.训练效果
激活大脑功能，提高智商，提高孩子学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、记忆能力、动作协调能力、人际关系、饮食、睡眠、情绪等状况
有效率：91%
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