广州蒙太梭瑞教育管理有限公司

　　课程介绍

班别设置

　　樱桃班(6-9个月)

　　目的：由五指的大把抓握逐渐过渡到拇食指的初步配合，学习爬行，发展宝宝早期的被动社会行为;

　　草莓班(10-12个月)

　　目的：通过拇食指的熟练配合，婴儿体操游戏活动，加强宝宝动作的协调性，帮助宝宝完成从爬行到直立行走的过渡，建立动作的目的性;

　　荔枝班(13-15个月)

　　目的：继续发展宝宝手部的精细动作，侧重发展宝宝拇食指的灵活性和手腕的初步控制力，让宝宝能用表情、动作和简单的语言，表达自己的情绪和愿望;

　　雪梨班(16-18个月)

　　目的： 通过宝宝手指灵活性和手腕部控制力的训练，使宝宝在反复的操作中发现规律，积累认知经验，并通过亲子游戏来促进其语言和全身动作机能的发展;

　　苹果班(19-21个月)

　　目的：让宝宝在手的灵活性和双手配合的练习中，学会观察并进行简单的逻辑思维能力的培养，通过教学活动，刺激宝宝口语的快速发展;

　　蜜桃班(22-24个月)

　　目的：进一步加强手部灵活性的训练，在操作中培养宝宝对细微事物的观察敏锐性和表达能力，积累认知经验;

　　芒果班(25-27个月)

　　目的：在已有的生活经验上，让宝宝学会照顾自己、照顾环境，提高生活自理能力，并在活动中，让宝宝能基本遵守游戏规则，懂得按一定规律做事，以推动动作思维和社会能力的发展。

　　奥尔夫音乐班：

　　采用德国奥尔夫音乐教育体系，突破传统唱歌、跳舞单一音乐表现方式，融合语言、音乐游戏、体态律动、歌唱、乐哭演奏、即兴创作与表演及美术等综合艺术形式，在潜移默化中掌握音乐的节奏、节拍及基本的乐理知识，促进艺术智能的发展，塑造更加良好的性格。

　　蒙氏感官班：

　　通过专业的感官教具，让宝宝在反复操作的过程中以刺激婴幼儿的视、听、嗅、味、触五感，培养宝宝精确的分析、综合、研判等更高层次的思维能力，促进其思维从具像---半具像---抽象发展，从而建立初步解决问题的能力，为进入“蒙老师”数学班作准备。

　　蒙氏数学班：

　　以感官教育为基础，让宝宝初步学会数的分类、数的组合、序列、简单的加、减法，了解整体与部分的关系、等值量的关系，并且系统的学习，让宝宝在亲自动手操作中，先由实物的多与少、大和小入手，再自然地过渡到实象与抽象间的关系，让枯燥、抽象的数学更生动、有趣，以培养其良好的逻辑思维能力。

　　DIY美劳班：

　　通过优先的引导内容启发孩子的“起动力”，让孩子大胆地使用各样工具，运用多种材料和方法，让宝宝体会劳动的乐趣，学会从生活中发现、感知、理解、创造美，同时培养其想象创造思维，建立其对大自然的热爱与强烈的环保意识。

　　感统课程：

　　通过一些特殊研制的教具，综合身体感觉功能，增强触觉、视觉、本体觉、前庭平衡感，以游戏的形式让孩子参与，一般经过3-9个月的训练，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、记忆能力、动作协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面提高和改善。

　　无限创意：

　　“创意积木”风行欧美各国多年且深受肯定。成为傲视全世界的创意第一品牌，成为蒙老师的又一升级课程!迅速提升了小朋友的创意表现!此课程将揭开全脑开发的一个秘诀：3Q(IQ、CQ、EQ)潜能的发展及享受“玩中学、学中玩”寓教于乐的创意乐趣!

　　婴儿水疗馆：

　　采用中国妇幼保健专家、广东省妇幼保健院赵少飞教授创始的中国新生儿泳疗及抚触专家、国内外新生儿泳疗理念和技术，“蒙老师亲子园”作为其全国第一家亲子基地，将由获得国家“婴儿游泳师资格证”证书的专业育婴师对0-12个月的婴幼儿进行一项特定的、阶段性的水中及抚触的早期健康保健活动;

　　经典珠心算：

　　通过左右手并用，促进幼儿左右脑平衡发展，眼耳手口同时参与，有效地培养幼儿的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力，培养幼儿动则活跃、静则专注的良好习惯，使幼儿的计算能力迅速的提高。

　　经典诵读班：

　　通过大量背诵训练增强孩子记忆能力练就孩子博闻强记的本领，理解古文的能力，增加孩子智慧及人文修养，使孩子真正能博古通今，古为今用。并发展幼儿的语言表达的能力、逻辑综合分析能力和增加幼儿的识字量。

BBSTOPIC_120800