你可以尝试以下方法
克拉克认为，最好不要明确地告诉孩子如何解决暴力问题。她建议，家长应该更多地以咨询者而不是教育者的身份来参与话题的讨论。关键在于帮助孩子们发现他们所需要的交往技能，以此来摆脱烦恼的同伴。
克拉克说：“父母一定不希望自己像直升机一样突然降落在孩子的面前，给他这样的信息‘你太没用了，需要我来帮你解决这个问题’。”
作为机构里的一名老师，克拉克发起了一项会话课程，通过询问诸如‘你为何会觉得有些孩子令你不愉快’这类的问题来使孩子们自己作出决定。
克拉克建立了精选笑话数据库，目的是抚平那些由于被人欺负而行为古怪孩子的伤痛。她建议孩子们用冷酷、平静地的心态注视镜子中的自己，以及背诵一些应答来对付那些批评的话语，例如“感谢你的分享”或“我从来没这样想过”。对身体上的侵犯如肘击或推挤，可以回答“这样做不好”和“你真的想这样做吗?”说完坚决地走开。如果侵犯变得越来越暴力的话，那就是法律问题了，兰德尔说。如果一个人收到了恐吓电话或邮件，那就应该联系警方。这种行为可以被认为是折磨和犯罪性攻击。
他说：“许多关于儿童侵犯的定义已经违背了法律。我宁愿看到第三方来与家长们交谈，他们可以是老师、校长或警察。”
生活的技能
克拉克说，不管孩子是否成为受害者，他们在以后的生活中都将需要一些技巧来抵御侵犯者。他们可能不得不忍耐来自配偶、上司或同事的欺压。
专家建议不要把时间浪费在与暴力小孩家长的谈判上。应把精力放在帮助孩子学习如何提高能力和自信上，以便他们长大能战胜那些有暴力倾向的人。
克拉克说：“不要去激怒一个暴徒，而要帮助孩子对可能发生的暴力做好准备。应教给孩子能使他们受用终生的技能。”
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