数数要少量多次
0~5岁的宝宝对数字的掌握程度是有限的，所以家长在利用生活事物和宝宝一起学习数数时，切忌以成堆的方式让孩子接受。比如：妈妈和宝宝一起数家里有几个人，可以慢慢带着宝宝说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝。同时让宝宝排每一个人的相片，一起数人数，但是不能和宝宝去数班里面有几个小朋友或家里一共有几双鞋等，数量太多，一次数用时过长，宝宝吸收不了，同时也会觉得厌烦。记住，重复性是幼儿的特点，数过的东西还可以再数哦。
让数数在涂剪中进行
对色彩、图案的喜爱是宝宝的特点。一旦宝宝的小手能握住彩笔，他就开始到处涂涂画画，家里的一切东西都会成为他的画板。妈妈可以一边指导宝宝画画，一边让他练习数数，一举两得。例如，在教宝宝学画竖线时，可以这样对他说：“大灰狼欺负小白兔，你快给小白兔画几根小棍子，把大灰狼赶走。1根，2根，3根……”教宝宝学画圆形时，对宝宝说：“你来当大厨师，好吗?隔壁的小妹妹想吃饼干，你做给她吃吧!……数一数，做好几个了?1，2，3……”。对于2岁以上的宝宝妈妈还可以进一步让宝宝利用小剪刀按自己画的色彩线条剪裁，让宝宝数数看自己把纸画分成了几份，一边剪纸一边数数，让头脑和手部同时发展。
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