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多动症家庭治疗三大误区

[2008-06-14 15:57] 作者: 佚名 录入: longxin
导读: 对于多动症人们已经有不少认识 ,它的学名为“注意力缺陷/多动障碍”(AD鄄HD)。说起它的三大特征,不少父母也耳熟能详:它不仅指孩子活动过多,更包括与年龄不相符的明显的注意力不能集中的问题;任性违拗和不同程度的学习困难。家长围绕专家教授提出了他们迫切关心的问题。对于家庭对多动症孩子的治疗教育,专家提出几点误区。

多动症家庭治疗三大误区

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  误区二:担心副作用而擅自停药

  对儿童多动症,临床上一直有药物治疗。但选择不太多。长期的医学观察证明,这种药物对治疗多动症是有效的。

  “但目前,这类药物属于管制药品,临床上使用是有限制的,有时可能诱发某些多动症儿童的并发症———抽动障碍,不少家长对用药存在顾忌和抵触。”静进教授指出,由于很多患儿家长不甚了解用药知识,害怕药物的副作用而不敢使用,或擅自中途停服药物,使得患儿病症得不到有效控制,疗效难以稳固。

  针对这种情况,静进教授指出,家长不应盲目抵制用药和擅自停药,应尊重医生的意见和建议。因为擅自停药会有反弹作用,影响继后的治疗及其疗效。从目前我国临床现状来看,可供治疗多动症的药物种类的确很少,有些中药还未得到临床循证医学的验证,有些传统医学疗法对某些患儿可能有一定疗效,但需进一步观察取证。静进强调,药物治疗加上综合性的治疗教育行为干预的方法效果会更好。

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