“老师，我被××打了。”
“他拿了××的东西不还。”
为何有些孩子太会告状了，遇上他们真是受不了!
其实，孩子“告状”是一种依赖心理的表现，不少父母或老师苦于无法制止其这种行为，于是就对爱“告状”的小孩产生反感。实际上，孩子的“告状”是否应该制止，主要需看其“告状’的动机。
教育心理学的研究结果显示，孩子的告状动机主要有五种：
1、被别人欺负后，想寻求大人的保护。
2、检举他人，希望成年人对他的是非判断作出肯定。
3、追求自我表现，想从成年人那里得到肯定的评价。
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