英语晨间律动
早晨8点45分，全园的小朋友在操场上集合完毕，在几首简短的音乐伴奏下，小朋友们模仿着老师的动作进行英语晨间律动。看，小朋友们跟老师做着动作，多快乐!(图1、图2)
幼小衔接班
图9、图10是幼小衔接班的英文和数学课，一进教室就明显感觉到了与其他班级的不同——桌子摆放位置。而上课形式也趋于小学化，为小朋友们开学后能适应小学的学习做准备。
教学活动
图7、图8是夏令营中的教学活动，老师们用三分之二的课时和孩子们在游戏中学会简单的英文语句。别看小朋友们个个年纪都很小，回答起老师的问题可一个不比一个逊色呢!
体育课
中班的小朋友正在玩“老鹰抓袋鼠”的游戏，小朋友只有把自己是身体全部用布袋变“没”，才不会被老鹰带走，有的小朋友把屁股和头塞进布袋里，有的则只把头用布袋罩住，露个屁股在外面(图5)……这时，在树下有一位腿上贴着纱布的小朋友(图6)引起了记者的注意，原来他是因为“天灸”而不能参与集体活动，虽然有一些遗憾，但那投入的神情却显示出他已经在分享小伙伴们的快乐了。祝福他早日归队!
托班小朋友体育课上玩开火车的游戏(图3)
小班孩子在水池里戏水，感受酷暑中的一丝凉爽(图4)。
后记
爱是一个大口袋
课间，和几位老师攀谈起来，英语夏令营给孩子们带来了什么，老师们给我讲了几个小故事，让我觉得十分难忘：这个夏令营是面向全社会的幼儿园小朋友招生的，所以有一些小朋友是从其他幼儿园插班进来，初来乍到不适应新环境，哭就成了他们发泄的方法，一些小朋友就会安慰他说：“你不要哭，我妈妈说我们到幼儿园是来学本领的。”……小朋友之间有自己的独特的相处方式，没过多久，同伴的安慰就让新来者很快融入了新的家庭。
很多小朋友们都喜欢帮助老师干活，比如拿上课的道具，小朋友们觉得帮助老师是一件很光荣的事情，他们会把对老师的爱表现在行动中，有些小朋友为了帮老师拿道具或者倒水还发生争执。
爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的就是成就和幸福感，感受孩子纯纯的爱，让孩子在夏令营中既能放松身心，又能获得成长。
