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专家解惑:从小识字是不是多余

[2008-04-30 18:23] 作者:佚名 来源:pckids 录入:duanweichang 进入论坛/博客

  问:婴幼儿识字有什么好处?

  答:婴幼儿识字好处很多,主要表现在以下几个方面。

二次孕育——构建潜意识板块

从小识字是不是多余

  第一,识字能使孩子变得更聪明。

  根据有关专家的分析研究,智力的第一因素是语言能力。而语言能力主要是词汇量,教孩子尽早识字,会使他词汇量迅速增加,尽管他只是模仿大人的读音,然而这个过程也并非是完全被动的。在饶有兴趣地学习中,他要仔细地观察字的形状,例如“众”字,是三个“人”在一起。显而易见,识字对培养和发展孩子的观察能力、想象能力、记忆能力和思维能力等,都有极大的益处。尽早教孩子识字会使孩子变得聪明起来。

  第二,识字能促使孩子“视语”和“听语”同步发展。

  “视觉语言”理论是冯教授教育理念的精华之一,是一项人类教育的重大发现。“视觉语言”作用于视觉器官,它是丰富的、深刻的、规范的、可保存的人类高层次语言,它能发展成无声的内部语言,即“思维流”。

  人的一生如真要稍有点作为,务必掌握“视觉语言”和由它转化形成的内部语言。如果一个孩子的“视觉语言”滞后发展,错过了人生早期发展最佳期,以后思维、想象、自学、写作等能力所受到的损失是无法估量的。

  我们提倡婴幼儿识字,主要是让孩子早早看惯世界上还有“字”和“书”这种东西,而且大家都喜欢读它,像孩子看惯了“物”,随时随地辨认“物”一样,早早形成识字阅读敏感,化为习惯,从小就习惯用两种思维工具学习和思考问题,使“视语”和“听语”同步发展。

  第三,识字能使孩子获得更多的知识。

  大家知道,识字是阅读的基础,如果不识字,那么获得知识就只能靠和周围的事物直接发生联系这一条途径了。而识了一定数量的字以后,便能看书看报,这就为孩子又开辟了一条获得大量新知识的渠道。研究表明:人的知识有80%是从阅读中获得的。

  知识的丰富又会反过来促使孩子更好地思考,因为头脑里积累的材料多了,材料与材料之间相互联系、沟通的可能性便会大大增加。这样孩子思考起来便会更灵敏和准确。无数个《0岁方案》培养的早慧儿,其最大的一个特点就是三四岁脱盲,五六岁博览群书,获得了丰富的知识,进入了后续发展的快车道。

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