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学龄前孩子不良习惯的定义

[2008-09-17 09:19] 作者: xieqiongyan 出处:pckids 录入: xieqiongyan
导读: 本文强调不良习惯,而非不良行为,因为不良行为只有在成为习惯之后,才会成为一个需要解决的问题。所有的学龄前儿童都会做出违背他们父母期望的行为,至少偶尔会有,你的孩子也不例外。但是,不论你多么强烈反对你的孩子的某些行为,除非他们经常做出这些行为,否则不需太在意。

学龄前孩子不良习惯的定义

学龄前孩子不良习惯的定义

  坏习惯是别人看出来的。你可能倾向于把孩子的一些行为归为“坏习惯”,但实际上,这些只是典型的学龄前儿童的行为,可能只是稍稍过分了一点点,这些行为让你烦恼、气愤甚至厌恶。要直面这些行为。虽然学龄前儿童会给你带来愉快和乐趣,但他们也可以使你很痛苦。大多数三、四岁的孩子天生不注意卫生、粗心大意、吵吵闹闹。他们想要即时的满足感,他们三分钟之后就会忘了你的话,你需要花费大量的时间去照顾他们。而且,他们永远不会走开。但是这些典型的学龄前儿童的行为就属于坏习惯吗?那么就要看是谁在下这个结论了。

  在你考察了孩子的行为和你的态度之后,如果你还认为那是坏习惯,那么就应该谨慎对待了。

  尽量不要很自然地以为坏习惯是孩子人生的必经之路。有些习惯可能是疾病。例如尿床,就有可能是膀胱异常所引起的。如果是这样的话,那还是早发现,早治疗为好。其他会引起麻烦的行为,如果被忽视,就会会根深蒂固,难以根除。而且,在你等着这个阶段过去时,你的孩子可能会在改掉坏习惯之后,还会长时间受到这个坏习惯所带来的不良后果的影响。这样的话,你的孩子也许就会被其他孩子、被老师、日托儿所的人和其他的成年人疏远,而你也可能被其他父母所疏远,因为他们认为你要为你的孩子的坏习惯负责。第2页

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