我轻松化解“奥特曼的困扰”
奥特曼的暴力困扰已经是很多很多爸妈的问题了，也不是新鲜的话题了。到现在我倒还没有觉得奥特曼有什么不好的地方，不要说它是日本卡通，也不能说它有怪兽，对孩子的影响主要来自我们大家自己。
我儿子早几年前就已是奥特曼的忠实粉丝了.到现在依然执着!只要与之相关的,他通通收集.连平时比划的动作也要模仿.画奥特曼与怪兽打架更是他的拿手之作.我了解过他们幼儿园里的其他小男生,多数如此.可能这是他们这一代的偶像观吧.顺其自然.
如果你认为这是暴力片，你就会不自觉的在宝宝面前说不要看，不要学，不要看，我想人的好奇心是共性的，如果有人一直不要让你看《色戒》，我想你更喜欢要看看《色戒》到底是什么了，要是你真看了，就会说原来如此。
所以我想我们自己还是不要定位为暴力片为好，也许换个角度可以看作是正义片，是一部保护地球的正义片，是一部强者保护弱者的正义片，让宝宝的思维学会保护弱者。通过这样的方法，在我家翔翔的效果还是很不错的，男生保护女生，保护地球，保持正义，这些都引导的不错。基本上没有看到他攻击别的小朋友，因为我们告诉他，小朋友是用来保护的，不是怪兽。当然，他经常把我当成怪兽了，也好，刚好陪他玩游戏，顺便哄吃饭的时候也很好用，就告诉他奥特曼就是吃了这么多饭才有那么强的力量。
这些都是我在孩子身上实践的故事，几年来还是觉得有些效果。当然，有的时候翔翔也会做恶梦，说有怪兽，怪兽。这也是有点负面效果的。但是不看奥特曼，看了西游记，也一样会遇到妖魔鬼怪。所以不是动画片的问题，还是在我们要告诉他，根本没有怪兽，那都是大人假扮的。如果孩子还小，稍微再大一点点就能理解。
要让孩子们理解什么是真正的英雄。可以试着和孩子讨论是人厉害还是机器人厉害。你要告诉孩子机器人的心脏里面最重要的是电脑芯片。而芯片就是无数个科学家用很多的智慧创造出来的。没有了这些芯片，机器人统统玩儿完。然后可以自豪的告诉孩子我们的“神州六号”已经飞入太空，发明神六的科学家们才是真正的大英雄。相信你的孩子吧，他会一边默念科学家、大英雄、和平、孙子兵法……然后进入甜甜的梦乡。
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