六个月 - 1：
1.热身：抱着BB顺着大圈往前走线。抱着BB顺着大圈侧身走线。走到指定的位置(红脚丫标志)，坐下，让BB拍一下标志，然后坐在上面。
2.自我介绍：“宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，我叫XXX(用手拍拍胸口)，我今年X岁了(用手指伸出一个指头)，大家欢迎XXX(拍手)。
3.运动
骑马马：妈妈坐着，一手蹭地，一手扶着BB坐在膝盖上面对自己。坐着一边唱歌(骑马马，上上下)一边膝盖拱上拱下往前走。然后再倒后坐着走。
学走路：宝宝的脚踩在妈妈的脚上，一起往前走，走到目的地插个花再往回走。
被动操：让BB仰卧，顺摸着说我们做体操，每个运动各两个八拍，亲亲奖励。
手臂：手指放在宝宝手中然后握住小手，伸手往前上伸开下各方向。
腿部：屈大腿至肚子，两腿轮流、一起做，慢慢拉高双腿至身体也提高，慢放下。
侧身：一手放胸前，一手伸开然后拉侧身。左右拉侧身。
放松：按摩双手双腿。
4.认知：让宝宝用手掀起毛巾，盆子装着东西。
红球：拿起红色的球说“这是一个红色的球”，然后放开手，让球掉到地面上。
积木：拿起积木说“这是积木”，放在手心感觉，然后拿起两个积木碰碰发响。
汤勺：拿起汤勺说“这是汤勺”，让宝宝摸摸，然后学习自己勺东西吃。
最后把东西放回盆中， 用布盖上，放回远处“从哪里拿，放回哪里去”。
5.精细动作：倒出几个七彩的小石子在地上，一颗颗装进塑料瓶中，然后盖好摇瓶子。
6.音乐：边唱歌边握着铃铛打节拍(可以更换为任何发声的东西)。
7.美术：一张已经画好草莓的图画，用黑蜡笔在上面撮点点，写上名字和日期。
8.交际：唱歌，说再见;跟同学抱抱，摇手再见，火车开出教室了，贴红花。
六个月 -2:
1.热身：抱着BB走线, 培养宝宝秩序感，安定情绪上课。
2.唱名字(自我介绍)：“宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，我叫XXX(用手拍拍胸口)，我今年X岁了(用手指伸出一个指头)，我最喜欢吃XXX，大家欢迎XXX(拍手)。然后唱名字：XXX呀XXX呀，我呀在这里。
3.运动
毛毛虫：妈妈坐着，一手蹭地，一手扶着BB坐在膝盖上面对自己。坐着一边唱歌(毛毛虫，毛毛虫， 清早起来找小虫， 见了面，招招手HI, 和别的小朋友招手)一边膝盖拱上拱下往前走。然后再倒后坐着走。
荡秋千：妈妈坐着屈腿，用手扶着宝宝站在妈妈的小腿前，妈妈倒下小腿踢起来，把宝宝踢起在空中荡，然后妈妈坐起亲亲宝宝，循环做。
被动操：让BB仰卧，妈妈把手指放在宝宝小手中，抓住宝宝手腕，
拉拉坐：“拉拉坐，坐起来”，然后“拉拉站，站起来”，再坐下来，躺下去。
翻身：一手护胸部，一手拉宝宝手臂转翻身，然后再翻回来。
放松：按摩双手双腿。
踢气球：让宝宝摸摸气球说“这是气球”，然后妈妈抱起宝宝，让宝宝用脚踢气球。可以和其他小朋友一起踢气球。
4.认知：水果(让宝宝用手掀起毛巾，盆子装着东西)。
拿起红色的苹果说“苹果”，然后让宝宝摸，反复说“红色的苹果”，妈妈张开手问宝宝要“给妈妈，给妈妈”，让宝宝放开手。
拿起黄色的杨桃说“杨桃”，然后让宝宝摸，反复说“黄色的杨桃”，妈妈张开手问宝宝要“给妈妈，给妈妈”，让宝宝放开手。然后拿起两个水果碰碰。
最后把东西放回盆中， 用布盖上，放回原处“从哪里拿，放回哪里去”。
5.精细动作
敲鼓：拿起一个鼓， 让宝宝摸摸鼓的不同方位，用手拍拍。示范拿起小棍子，敲鼓，让宝宝敲不同方位发出声音。
6.音乐
打节拍：唱小兔子乖乖，一边让宝宝敲鼓，一边妈妈用手在宝宝身上打节拍。
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