家教，要读懂孩子的“心灵之书”

PCkids亲子图书推荐：《中国人教子有问题》(一)家庭教育职能问题

　　家教等于“加”教?

　　一般来说，学校的职能是教书育人，家庭的职能主要是育人。但今天，学校的职能已经延伸到中国许多家庭中来。父母给孩子额外增加了大量的家庭作业。在家里，辅导书、练习题堆成的“山”，天天在长高。家教累死父母，“加”教累死孩子。学生学业负担过重，有学校的责任，也有父母的责任。

家教，要读懂孩子的“心灵之书”

　　家教与“加”教画上了等号

　　在应试教育的环境里，辅导班有着巨大的市场需求。各种冠以“强化班”、“提高班”、“兴趣班”的辅导班，在社会上蔓延开来。家庭教育也被各种辅导班取代。据报道，宁夏回族自治区的银川市青少年宫，仅一个假期就推出近50个专业辅导班，有的家长为孩子在五六个辅导班、培训班报了名。不仅孩子没有了快乐的假期生活，连家长也因每天要接送孩子“上学”而无法安心上班。经常可以听到家长的诘问和感叹：“没办法啊，别的孩子都上(辅导班)，我们能不上吗?”“现在是一考定终身，只能委屈孩子牺牲快乐时间(参加辅导班)。吃得苦中苦，方为人上人啊!”

　　应该说，家教是社会教育的重要内容，重在树人。家教并不简单地等同于英语、音乐、舞蹈、书法各种教育的相加。按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中由长辈(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。家庭教育是教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。

　　家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)。婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。