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3.超前教育、愈早愈好
性教育是一个连续的教育，从0岁开始延续到老年。如果在儿童早期就以先入为主的方式接受了性教育，那 他们就能以积极的心理准备对待性生理和性心理的种种变化。
开始性教育的最佳年龄是3～5岁，可以根据孩子的好奇心来诱导他。孩子也许会对自己的性器官感到好奇 ，你在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待 性器官就会同看待手指头一样自然。孩子也许会问到：“我是怎么出来的?”父母应平静而科学地讲“生命的 诞生”，即使孩子只能听懂一点，那也比一点不懂好。假如你从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们 进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。
4.轻松坦然地谈性
当孩子问到性问题时，父母要轻松坦然，不回避，不敷衍，保持开放式的谈话态度。假如一个男孩问父母 ：“为什么女孩没有小鸡鸡?”可以告诉他，女孩的排尿口在体内，而男孩子的在体外阴茎上。对稍大的孩子 ，父母可利用电视上、周围的人出现的各种各样有关性的现象和问题，在家庭中展开讨论，尽量开放可以讨论 的空间，让孩子在这样的过程中学会辨别是非，自己做决定。
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