《还是妈妈》
这幅画，画面凌乱，看似毫无章法，但却表露出孩子对现实生活中的妈妈另一种观察和理解。其实在这幅画的创作过程中，有一个故事。
一天，我和儿子发生了争吵，他要玩耍，我却要他静心画画，在我的一再坚持下，他还是勉强地画了。争执过后，我自己觉得好像过分了，带着一种抱歉的心情，我忍不住去看儿子在画什么。。“啊，这就是你画的画吗?”乱七八糟的线条和五颜六色的斑点，儿子不说话，满脸的表情就是：“你骂吧!”
我忍不住笑着对他说：“嗨!你画的还不错!把你和妈妈忙乱的心态都画出来了。你能不能把主题画的更明确，让别人能看懂。”“能!”——这幅画就是这样诞生了。
孩子的天赋和想象是需要鼓励的，我很小心地在他的性格里保护着孩子的自然，我很清楚画画的孩子需要激情，而激情又是不能生造的。
引导宝宝涂鸦的方法
宝宝在2、3岁的时候，最喜欢乱涂乱画，可你根本看不懂他画的是什么，这是因为：他的画没有明确的目的，即使有，也会随联想而变化;他虽然有明显的表达意图，但不能用绘画技巧来反映自己的认识;他的手腕肌肉发育不完善，手的控制能力差，眼、笔、手不能很好地配合。这时候，你可不能打击宝宝的涂鸦兴趣，而是应该鼓励宝宝用语言和动作来说明绘画的内容，同时有意识教宝宝绘画的方法。
1、为宝宝准备厚纸张、蜡笔等绘画材料，并教孩子逐步认识、学会使用这些材料。给3支蜡笔效果最好，而3支笔中，至少有一支是暖色调的，如大红、玫瑰红或黄色的。这些颜色能表现出活泼、热烈、天真的情趣。
2、用游戏的形式先教孩子画点、画线、画圆圈，例如：和宝宝一起观察雨线和雨点，让他根据雨线、雨点画线条和点。又如：让宝宝看蚊香、毛线球时，教孩子顺着一个方向画螺旋线，锻炼孩子的手腕肌肉。
3、在宝宝掌握了线、圆圈、点的画法的基础上，启发宝宝观察个别简单的物体，逐渐训练他画出象征性的图形，用以表示一定的物体形象。宝宝一般比较容易先掌握画圆形，所以指导宝宝画简单的物体时，最好从圆形开始，如苹果、糖葫芦、碗、盘子等，再逐步过渡到四角形、长方形，例如画手帕、窗户等。
4、妈妈要有意识地在日常生活中引导宝宝对物体色彩的注意力，培养他对颜色的兴趣，逐步认识3-6种颜色：红、绿、蓝、黄、黑和褐色，并渐渐使用不同颜色的蜡笔绘画。
5、宝宝刚开始画画，画的线条一般都弯弯曲曲，而且笔力很轻，妈妈要鼓励宝宝大胆地画，尽量把图形画大一些，最好每次都把纸画满。
6、如果他常常在你的关注下对你说一说他画中的意图或一个简单的故事，对他来说，无疑有着更大的乐趣。
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