PCkids亲子图书推荐： 鼓励孩子自立

　　Ⅱ．尊重孩子的努力。

　　我们常常会认为我们让孩子做的事情都很简单。我们还会鼓励他们“试试看，很简单。”如果他做成了，那也是做成了一件“简单”的事，没有什么成就感；如果没做成，他会觉得连“简单”的事情都没做好。

　　换个说法，如果我们说：“这不太容易。”或者：“这可能会有点难。”他们会传达给自己不同的信息。如果成功了，他会很自豪自己完成了一件难事，如果失败了，至少他们知道这个事情完成起来比较困难。

　　也有些家长觉得说“这可能会有点难”有些虚假。但是如果他们能从一个没有任何经验的孩子的角度去看，就会意识到任何事情第一次去做的时候，都会很难。（避免说：“这件事对你来说有些难。”孩子会想：“为什么对我来说难，不是对别人来说难？”）

　　有的家长抱怨，他们不能忍受自己站在那里，看着孩子挣扎而无动于衷。这时候，我们建议你可以给孩子一些提示，而不是去替他做。

　　“有时候，把拉锁头撑直，拉锁会容易拉一些。”

　　“有时候，做东西以前把粘土揉成软球会好些。”

　　“有时候，在上锁以前，把锁头来回转动几下会好些。”

　　我们喜欢用“有时候……会好些”这样的表达，因为即使不管用，孩子也不会觉得很失败。

　　那么，这是不是意味着，任何时候我们都不能为孩子做我们能做的事情？相信每个父母都能感觉到孩子很累、需要特别关注或者想撒娇的时候，希望我们帮他们做事情。同样，在某些情况下，即使我们完全有能力自己做，但如果有人帮你梳一梳头发，拉一拉袜子会带给你一些安慰。作为父母，我们培养孩子的基本原则是让孩子有责任感，但偶尔我们也非常愿意“替他们做事”。

　　Ⅲ．不问太多问题。

　　“你去哪儿了？”……“出去了。”……“出去干嘛了？”……“什么也没干。”这段经典的对话随处可见。孩子们在没准备好怎么回答，或者不愿意回答的时候，他们防御性的回答就是：“我不知道。”或者：“别烦我。”

　　一位母亲告诉我们，她原来觉得如果不过问孩子就不是一个好家长。但后来，她惊喜地发现，如果不狂轰乱炸地问孩子问题，而是在他想说的时候，认真倾听，他就会愿意和你说。

　　那么，这是不是说任何时候都不能过问孩子？绝对不是。重要的是注意你的问题可能带来的后果。

　　注意：家长普遍爱问的一个问题“今天开心吗？”，可能会给孩子带来压力。他们不仅要去聚会、上学、玩、露营、参加舞会，还要让自己开心，如果不开心，就会让自己和家长都失望。

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